Четверг, 13 Март 2014 00:00

Влияние СМИ на детей

«Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится». (Прит.22:6)

«Средства массовой информации не меннее опасны, чем средства массового уничтожения». 

(Петр Леонидович Капица)

Гарри Бардин, режиссер-сценарист мультипликационных фильмов "Чуча", "Cерый Волк энд Красная Шапочка", "Летучий корабль":

 

 Я бы посоветовал подходить к отбору мультфильмов для любого ребенка, даже подросшего, с очень большой осторожностью.  Главное в мультфильме - чтобы персонажи не вели себя жестоко, не дрались. После просмотра такого фильма агрессивность у детей повышается. Например, игры ребенка принимают странный характер: игрушки у него лупят друг друга, громко кричат. Малыш может начать мучить домашних животных или агрессивно вести себя с другими детьми. Что касается зарубежных мультфильмов, думаю, не стоит отвергать их совсем. Ведь есть и добрые диснеевские мультики, классика для любого малыша - например, "Бэмби". К мультфильмам пестрым и едко-красочным малышей надо приучать постепенно, так же, как и к игрушкам ярких цветов. Жизнь малыша - это в основном тона пастельные - руки мамы, кроватка, стены. Резкая смена цветовой гаммы может вызвать у маленького зрителя плаксивость и плохое настроение.

Как понять, что мультик вредный?

Если главные герои мультфильма агрессивны, если калечат или убивают других персонажей, - не показывайте этот фильм своим детям. Последствием просмотра могут стать бессознательные проявления жестокости, безжалостности, агрессии. Ведь персонажа, нарушающего общепринятые правила, никто в фильме не шлепает, не ставит в угол, не говорит, что так делать нельзя. В итоге у маленького телезрителя закрепляется представление о допустимости подобных форм поведения.

Не показывайте ребенку фильм, если:

Встречаются сцены неуважительного отношения к людям, животным, растениям. Показано безнаказанное глумление, например, над старостью, немощностью, беспомощностью, слабостью. Мужской персонаж ведет себя как женский, а женский - как мужской. Это дезориентирует малыша.

"Пустая" память.

Врач-психиатр Виктор Акокин.

 У малышей огромный объем "пустой" памяти, и только от взрослых, которые его окружают, зависит, чем заполнится этот объем, - говорит врач-психиатр Виктор Акокин.   Запомните, умственные и психические особенности ребенка формируются в период от рождения до трех лет. В первые шесть месяцев после рождения мозг достигает 50% своего потенциала ("потенциал" в данном случае - то, насколько полно воспринимает человек информацию), а к трем годам - 80%. Нужно учитывать, что до трех лет жизни все увиденное из жизни взрослых людей ребенком принимается как норма, и только с трехлетнего возраста дети начинают мыслить и анализировать самостоятельно. Что можно смотреть в этом возрасте? Небольшие отрывки добрых и спокойных мультфильмов вроде "Каникул Бонифация" или "Чебурашки". Причем родители должны быть у телевизора вместе с малышами, комментируя происходящее.

Поиск по сайту

План чтения Библии

  • 2 Царств 17, Иезекииль 24, 1 Коринфянам 5